Hack Air- primjer dobre prakse

The Air we Measure- primjer dobre prakse

Marjeta Amanović

Zlatna večer matematike posebno je i prepoznatljivo međužupanijsko događanje koje se kontinuirano provodi od 2013. godine. Ove godine obilježavamo 13. godinu njegova održavanja. Ovaj dugogodišnji projekt okuplja odgojno-obrazovne ustanove dalmatinske regije, pri čemu sudjeluju djeca predškolske dobi, učenici osnovnih i srednjih škola, njihovi učitelji, nastavnici, stručni suradnici te visokoškolske i druge ustanove i organizacije.
Zlatna večer matematike zamišljena je kao interaktivan, kreativan i istraživački obrazovni događaj kojim se matematika približava učenicima na zanimljiv, poticajan i pristupačan način. Tijekom večeri provode se radionice, prezentacije, izlaganja, istraživački zadaci, matematičke igre i natjecateljske aktivnosti, a sudionici se kroz suradnju i iskustveno učenje potiču na logičko razmišljanje, rješavanje problema i razvoj matematičke pismenosti. Posebna vrijednost ovog događanja je u međusobnom povezivanju obrazovnih i drugih institucija, razmjeni znanja i ideja te među predmetnom pristupu matematici.
U 2025. godini događanje se provodi u gradovima Split, Zadar, Šibenik, Knin, Dubrovnik i Metković, uz sudjelovanje velikog broja odgojno-obrazovnih djelatnika, učenika i partnerskih ustanova.

Teme ovogodišnje Zlatne večeri matematike su :

•  Matematika i klimatske promjene
• Matematika i nada (Math & Hope) – International Day of Mathematics

Zlatnu večer matematike organizira viša savjetnica za matematiku Antonela Czwik u suradnji s voditeljima županijskih stručnih vijeća nastavnika matematike dalmatinske regije. Organizatorica ovog međužupanijskog događanja u Kninu je Marjeta Amanović, prof. matematike i fizike.

Pozivamo sve zainteresirane da nam se pridruže na ovoj matematičkoj proslavi 2.12. 2025 godine u velikoj dvorani Veleučilišta Marko Marulić u Kninu s početkom u 16:00h. Očekuje vas bogat program radionica, izlaganja, kvizova , igra i drugih zanimljivih aktivnosti. Raspored cijelog javnog događanja moći ćete pogledati i na poveznici https://sites.google.com/view/zvm2025 .

U dokumentu ispod možete pogledati Dnevni red događanja za Zlatnu večer matematike Knin 2025

Dnevni red događanja

U nastavku možete pogledati kako nam je bilo na Zlatnoj večeri matematike održanoj 2.12. 2025. u Velikoj dvorani Studenskog doma fra Lujo Marun u Kninu

ZVM Knin 2025 -fotografije

Marjeta Amanović

Obilježavanje Međunarodnog dana matematike, Dana broja π, Svjetskog tjedna novca i Tjedna mozga.

Srednja škola Ivana Meštrovića , Drniš

Srednja škola Lovre Montija, Knin

Srednja strukovna škola Kralja Zvonimira, Knin

Dana 17. ožujka 2026. godine, u velikoj dvorani Studentskog doma fra Lujo Marun u Kninu, u sklopu Veleučilišta „Marko Marulić“ u Kninu, održano je obilježavanje Međunarodnog dana matematike, Dana broja π, Svjetskog tjedna novca i Tjedna mozga.

Riječ je o javnom događaju organiziranom na županijskoj razini, edukativnog i interdisciplinarnog karaktera, koji je okupio učenike i nastavnike s ciljem promicanja znanja, znanstvene pismenosti i cjeloživotnog učenja.

• Događanje je ispred Srednje strukovne škole Kralja Zvonimira u Kninu organizirala Marjeta Amanović, prof. matematike i fizike.

Obilježavanje je osmišljeno kao integrirani pristup povezivanju različitih područja – matematike, ekonomije i neuroznanosti – čime se sudionicima omogućilo cjelovitije razumijevanje njihove primjene u svakodnevnom životu. Poseban naglasak stavljen je na aktivno sudjelovanje učenika kroz istraživački i iskustveni pristup učenju, čime se poticalo razvijanje radoznalosti, kreativnosti i samostalnog zaključivanja.

Ciljevi

Glavni ciljevi organizacije i provedbe ovog događaja bili su:

• poticanje interesa učenika za matematiku i prirodne znanosti kroz suvremene i interaktivne metode rada
• razvijanje logičkog, kritičkog i analitičkog mišljenja
• osvještavanje važnosti financijske pismenosti kao jedne od ključnih životnih kompetencija
• upoznavanje učenika s osnovnim principima funkcioniranja mozga te važnosti očuvanja mentalnog zdravlja
• povezivanje teorijskih znanja s njihovom praktičnom primjenom u svakodnevnom životu
• jačanje suradnje između obrazovnih institucija i lokalne zajednice
• poticanje pozitivnog stava prema učenju, istraživanju i osobnom razvoju

Ishodi

Sudjelovanjem u aktivnostima učenici su:

• unaprijedili razumijevanje matematičkih pojmova i njihove primjene u različitim kontekstima
• razvili sposobnost rješavanja problema, donošenja zaključaka i argumentiranja vlastitih stavova
• stekli osnovna znanja i vještine vezane uz upravljanje osobnim financijama
• povećali razinu svijesti o važnosti odgovornog odnosa prema novcu
• usvojili temeljne spoznaje o radu mozga i procesima učenja
• razvili interes za daljnje istraživanje znanstvenih područja
• osnažili svoje komunikacijske i suradničke vještine kroz timski rad i sudjelovanje u aktivnostima

Zaključak

Obilježavanje Međunarodnog dana matematike, Dana broja π, Svjetskog tjedna novca i Tjedna mozga uspješno je realizirano kao primjer kvalitetne pedagoške prakse koja objedinjuje različita područja znanja u jedinstvenu cjelinu.

Interdisciplinarni pristup pokazao se iznimno učinkovitim u približavanju složenih sadržaja učenicima na razumljiv i zanimljiv način. Aktivno uključivanje sudionika doprinijelo je većoj motiviranosti, boljem usvajanju znanja te razvoju ključnih kompetencija potrebnih za život i rad u suvremenom društvu.

Kako nam je bilo pogledajte u nastavku galeriju slika: